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如何复习更有效？
2009-06-20
《宋庆龄故居的樟树》教学反思
2009-06-20
品物 品人(陈桃)
2009-06-20
品三国人物,述三国情怀(陈桃)
2009-06-20
观全局，抓细节，写好一个场面
2009-06-19
《黄河的主人》教学后记
2009-06-15
《 小松鼠找花生果》教学反思 （张海霞）
2009-06-14
《咏华山》教学反思（张海霞）
2009-06-14
揣摩用词的精当——教学《水》后感(蓉)
2009-06-12
<<剪枝的学问>>教学反思
2009-06-09
<<宋庆龄故居的樟树>>教后反思
2009-06-08
<<黄河的主人>>教后反思
2009-06-08
加强对心理活动描写的指导，使学生融入活动
2009-06-06
做学习的主人——《猴子种果树》教学反思
2009-06-05
《剪枝的学问》教学反思
2009-06-05
《争论的故事》教学反思
2009-06-02
点燃阅读激情
2009-05-25
诗意的课题 --《月光启蒙》教学反思
2009-05-25
《爱如茉莉》教学反思（梁晓青）
2009-05-25
面对学生的质疑，你准备好了吗？ (储)
2009-05-24
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