内网登录
您好,超级管理员!
进入后台
您现在的位置:
首页
>>
教育科研
>>
课题研究
>>
区级课题
>>
小学英语小组合作学习活动设计有效性的实践研究
>>
理论学习
小组合作案例解析
2017-12-07
合作理念下的小学英语教学
2017-12-07
浅谈小学英语高效课堂小组合作学习
2017-02-28
小学英语小组合作学习的探索
2017-02-28
浅谈小组合作探究模式
2016-12-28
如何让小组合作更有效
2016-12-28
究竟是什么促成了合作
2016-12-28
合作学习模式在课堂中的运用
2016-12-28
让合作学习教有定法
2016-11-14
令人心动的17个Kagan经典课堂活动游戏总结
2016-11-14
英语小组合作学习
2016-11-13
如何在英语课堂中有效开展小组合作学习
2016-11-13
小组合作学习朗读活动设计有效性的实践研究
2016-11-13
课堂边猜边画有效活动设计
2016-11-13
大小团队突破难点的有效活动设计
2016-11-13
解决问题教学中的有效设计
2016-11-13
如何建立高效的小组合作学习模式
2016-09-29
如何有效开展小组合作学习
2016-09-29
生本课堂中的小组合作学习
2016-09-28
谈小学英语教学的困境与英语教学活动设计策略
2016-06-29
上一页
<<
1
2
3
>>
下一页
教师论坛
青师成长营
班级网站
装备管理
一周菜谱
市基础教育
教育督导网
课表查询
设备报修
主办单位:常州市兰陵小学
苏ICP备05086717号-1
常州市晋陵南路237号
技术支持:常州市教育科学研究院、常州万兆网络科技有限公司
访问统计