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数字化环境下“微作文”教学的实践与研究
基础资料
教师论文发表于《小学生作文辅导》
01-02
结题证书
01-22
结题报告
01-01
课题 中期汇报
03-08
开题论证书
06-04
微作文开题报告
06-02
计划总结
项目计划书
02-22
项目计划书
09-22
项目计划书
04-03
项目计划书
09-09
2019.1 总结
01-19
2019.1 微作文总结
01-08
2018.12 微小结
12-31
2018.11 微小结
12-09
理论学习
微博文学的定义
09-09
喻玲娜老师案例分享
01-22
微作文教学策略和思考
03-03
信息技术和写作
12-08
信息技术下 作文之变革
05-11
信息技术和写作
10-07
微博文学的定义
12-26
基于网络平台的作文教学
12-25
研究案例
组内教师的学期研究心得汇总
01-22
组内老师研究心得与案例
07-22
2018.12五上 秋天的树叶 习作案例(徐佳)
12-09
四年级 习作案例 徐佳《护蛋行动我能行》
06-15
四年级 作文案例
01-31
五年级 作文案例
01-31
王辉 《校园一角》教学案例设计(学习方案+教…
01-30
推荐一本好书 梁晓青
12-07
成果分享
教师获得区信息化教学能手一等奖
01-22
喻玲娜 2020年区小学语文教师优秀论文评选二…
01-22
项目分享,共同成长 ——语文组微作文项目汇…
01-16
喻玲娜《向读学写:单元整体写作教学例举》天…
08-22
微作文课程的设计和实施获得市优秀项目三等奖…
06-22
兰陵:六月,来一场微作文之旅
06-12
语文组被评为区优秀教研组
07-06
教师论文发表于《小学教学研究》
12-30
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