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小学低年级数学课堂教学有效性的尝试
2012-09-29
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2012-09-27
浅谈数学课堂如何精心设计学生实践活动
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2012-02-21
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2012-02-21
数学活动≠有效——刍议如何提高数学活动的有效性
2012-02-17
一位名师40年教学的20条经验
2010-10-02
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2010-10-02
为学而教：我的理想追求与实践建构
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小学数学复习课主流模式
2008-12-24
复习≠重复学习
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