男：看，五月的鲜花开满大地

女：听，嘹亮的歌声响彻校园

师：花如海，歌如潮，看,小小银球又飞起来了，它满载着我们的欢乐和梦想和彩球一起高高飞扬。同学们,在生机勃勃的五月，让我们一起来体验乒乓、感受生命、快乐生活吧！

男女：兰陵小学第二届乒乓及暨校本课程展示活动现在开始。

（一二年级乒乓操队员上场）

男：乒乓是我校的校本课程，我们从低年级起就开设了乒乓课，进行了技能训练，看，我们乒乓特色班和一二年级部分同学充满活力地上场了，他们将向我们展示一年来的收获和风采。

（一二年级乒乓操表演）

女：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，一年的辛苦换来丰硕的成果。在学科教师和全体教练员的辛勤努力下，我们的首届乒乓特色班同学不仅乒乓技能和身体素质明显提高，而且各学科成绩均名列年级第一，较好地做到了学习训练两不误，让我们用热烈的掌声感谢他们。（下场）

师：童年的回忆是难忘的，童年的生活是丰富多彩的，在每个兰小人的生命里乒乓已扎下了深深的根，并不断地发芽，开花，枝繁叶茂。它渗透到每一个同学的学习、生活，甚至娱乐中，这不自娱自乐的课间活动开始了。

男：请看《快乐乒乓童谣》

（快乐乒乓童谣表演）

师：瞧，同学们唱得多快乐啊！兴趣从这里萌芽，起步从这里开始，千里之行始于足下，通过两年的乒乓校本课程的学习，同学们对乒乓的知识一定了解了不少了吧，下面老师就要考考大家，谁先抢答正确将会得到一个小礼品（知识抢答）

师：看来同学们知道的还真不少，谢谢你们。的解，通过校本课程的学习，同学们不仅学到了乒乓的技能技巧，更学到很多乒乓知识，通过小银球了解了大世界，下面请姚书记宣布上周乒乓知识游戏竞赛获奖名单和乒乓操比赛获奖班级。（姚书记颁奖）此外，我校乒乓队又传捷报，经过顽强拼搏，在常州市小学生乒乓团体赛中又荣获团体冠军，让我们用热烈的掌声祝贺他们，请＿＿＿领导为获奖运动员颁奖。（局领导颁奖）

师：人生能有几回搏，微笑总在风雨后，运动员们用一路的辛劳换来一路的硕果，他们用自己的言行真正演绎体现了校本课程中“乒乓精神”的内涵。在市、区教研室各级领导的关心，指导下，我校乒乓校本课程一开发就受到了学生家长和社会的欢迎，我们的开发方案先后在市、区杂志上刊登，并推荐参加省比赛，今天市、区的各级领导就亲临我校，进一步来关心和指导我们，让我们用热烈的掌声欢迎他们。有请＿＿＿领导给我们讲话。（领导讲话）

师：感谢领导的关心和指导，感谢全社会对我校特色教育的关爱。我们的校本课程在实施中还得到了广大家长的支持和配合，今天我们就特邀了一部分家长亲临现场参与我们的活动。

男：下面就让我们一起去充分体验亲子游戏的快乐吧！

由乒乓班学生和家长的游戏分三项，第一项是二人托球接力，第二项是一人托球比赛，第三项是绑腿托球接力。现在开始，让我们为他们加油助威吧！

（亲子游戏）

XX家庭经过努力拼搏，一路争先，让我们用热烈的掌声祝贺他们。（颁奖）从他们身上我们感受到了勇于争先的乒乓精神，让我们在学习、生活中也发挥这种精神，相信胜利就在最后的拼搏中。

女：为了祝贺我校第二届乒乓节的顺利召开，我校三（2）班路洁的家长——国际声乐比赛金奖得主常州歌手路琦将和在常州市少儿声乐比赛中获金奖的女儿一起为我们献歌一曲，大家掌声欢迎。

（母女献歌）

师：优美的歌声让我们陶醉，谢谢路洁母女俩对学校工作的支持和配合，相信路洁同学一定会发扬勇于争先的精神，勤学苦练，让金子发出耀眼的光芒。

下面继续进行乒乓知识的抢答。（知识竞赛）

师：让每一堵墙都会说话，让每一寸芳草都能传情，让每一处环境都会育人，让每一个孩子都会打球是兰小人的一致追求，为了这个梦想的实现，我们特开发了乒乓校本课程，让有兴趣的孩子爱打球，让有基础的孩子上水平，从而打造出（兰陵乒乓）的办学品牌，看，在浓浓的乒乓文化氛围中，孩子们跳得多么的欢快，他们正享受着乒乓带来的快乐，下面请看韵律操表演。

（韵律操表演）

女：谢谢同学们自编自排的韵律操。在生活中我们需要与人团结合作。“我是代表集体领奖的”邓亚萍的这句话道出了乒乓精神的内涵。要有团结战斗的集体主义精神，要与人团结合作。下面我们就进行纸篓接球比赛的决赛，看哪一组选手能靠团结合作赢得最后的胜利。请十组选手和裁判上场。比赛规则是：三分钟内哪一组投进纸篓的球最多，哪一组就是冠军。准备好了吗？开始（游戏：纸篓接球）让我们为他们加油！

师：（比赛结束）经过激烈的角逐，冠军诞生了，让我们用热烈的掌声祝贺他们。第一名＿＿＿第二名＿＿＿第三名＿＿＿

采访第一名获奖者：你们是靠什么才能取胜的？（相互配合）是啊，生活在兰小的乒乓校园中，我们无时无刻不被乒乓精神所感染，乒乓比赛、各种标语、图片、丰富多彩的综合性学习活动，还有我们身边的小运动员们，都让我们深深领悟了乒乓精神的内涵。同学们你们知道乒乓精神是什么吗？（全场回答：团结合作、勇于创新、拼搏进取、为国争光）

女：在我们身边就有这样一个感人的故事，从她身上我们就能真正读懂什么叫“乒乓精神”。

（高阳故事介绍）

男：高阳的故事感人至深，从幼儿园中班开始练球坚持到六年级，从稚气的懵懂孩子成长为常州市单打冠军，高阳洒下了无数的心血和汗水，这刻苦训练，顽强拼搏的历程将成为高阳一生中最宝贵的精神财富，也激励着所有的兰小人在今后的学习、生活、人生中勇攀高峰，搏击风浪。让我们再次用热烈的掌声感谢高阳为学校争得的荣誉，感谢她给我们上了生动的一课，相信，鲜花与微笑将永远与她相伴。

女：勇于创新是高阳出奇制胜的秘诀，也是我们将来取得成功的关键，下面我们进行的这个游戏是在专业球队队员之间开展的，它必须有娴熟的球技，敢于创新的勇气，下面有请队员上场进行跑动传球的游戏。

（跑动传球的游戏）

男：掌声感谢他们精湛的球技，相信在国球精神的引领下，小小银球一定会满载着我们的欢乐和梦想越飞越高，让所有的兰小人强身健体，享受生活，更学会做人。

师：银球飞舞花盛开，欢声笑语永相伴，最后让我们在优美的乒乓歌旋律中再次感受乒乓运动带给我们的欢乐吧！

（合唱队合唱）（全场伴唱）

合：“小小银球飞起来，爱我的掌声响起来”，让我们在兰陵乒乓中感受运动，快乐生活吧，愿兰小乒乓校本课程这朵种植在肥沃土壤里的课程之花越开越艳，结出丰硕的成果。第二届乒乓节暨校本课程展示活动到此结束，谢谢大家。