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我是国球传递手 ……国球文化节开幕式方案 一、活动时间 五月底，六一前三四天 二、活动内容 1. 户外活动（一小时） 时间 | 地点 | 年级 | 内容 | 年段具体分工 | | 九州新世界社区、小区 | 一、二 | 1发动 2分散宣传3集中仪式（宣誓、签名） | 1.发动人 2.拍照者：各个环节 3.录视频：重要环节：发动、个别宣传孩子1～2个、宣誓签名 4.各年段把照片和重要录像按活动顺序合成2～3分钟小影半小时內一定完成并上传e学堂 | 广化幼儿园 | 三、四 | 华海广场 | 五、六 |
说明： （1）到达：师生步行到达相应的分会场地，原地整队，喊一喊班级口号 （2）发动：拉开横幅，一位级部组长寄语学生（我校特色、国球精神内涵、动员传承、希望成为国球传递手） （3） 分散宣传 低年级参观社区，并把自制的有16字国球精神的小卡片发给居民和社区工作人员，小卡片每班10张就行； 中年级一一对应进幼儿园大班和中班，一位学生介绍我校特色和国球精神，每班每人自制精美的卡片一一对应送给幼儿园孩子； 高年级组成小组把自制卡片送给路人并口头宣传 （4） 集中仪式：全体宣誓，由8位（低年级7位）国球传递手带领大家一起宣誓： a. 低年级：兰小娃争当国旗传递手，爱国爱家、勇于拼搏、团结协作、探究创造； b. 中年级：我是国球传递手，爱国爱家、勇于拼搏、团结协作、探究创造； c. 高年级：国球精神，伴我成长，爱国爱家、勇于拼搏、团结协作、探究创造； 然后全体师生在横幅上签名，国球传递手和小记者邀请家长社区人员、居民、幼儿园老师、过路群众一起参与签名活动。 2. 入场仪式： 序号 | 内容 | 负责人 | 备注 | 1 | 班旗在前，学生入场 大屏幕播放分会场照片 | 班主任 | 行进到会场一半时喊班级口号，随后回位坐定，大屏幕放各年级活动照片 | 2 | 进场完毕后播放各年级小影视频 | 蒋震 | 播放各年级制作的活动小影 | 3 | 开幕式开始，国旗、会旗、三条横幅入场 介绍旗手、会手、横幅手 | 唐超 蒋震 | 分别由4名乒乓队员担任国旗手、4名舞蹈孩子（或朗诵孩子）担任会旗手，另外6名舞龙队员负责拉横幅，共14人 PPT配合主持人的介绍展示14个孩子照片（个人和团队）刘一帆、张佳迪、唐超把照片发给蒋震 支持人介绍三个团队孩子们的事迹 | 4 | 各班按年级顺序高喊班级口号、年级口号 | 班主任 主持人 | 精神饱满，声音响亮 | 5 | 国旗、会旗、横幅退场 | 唐超 | 国旗、会旗面向观众用吸铁石吸在小黑板上，横幅撤到各级部，最前面的人拉住 | 6 | 23名国球传递手入场站成队形 | 姜舒 | 国球手拿着定制的乒乓球入场，内含头巾、胸贴 | 7 | 播放国球传递手视频花絮“我是国球传递手” | 杨凤 | 前期收集材料（姜舒陈桃），杨凤进行视频合成短片（23个班级传递手照片加文字，乒乓校队、舞蹈队、戏剧队、舞龙队国球传递手感言视频） | 8 | 23名国球传递手每人一句话介绍（事迹加美德） | 班主任 | 一句话介绍包含事迹和美德精神，短语提炼 | 9 | 国球传递手回各班分发头巾、胸贴 | 班主任 | 同伴互助，扎好头巾、左胸口前贴上胸贴 | 10 | 全体学生宣誓 | 陶欣 | | 11 | 舞蹈《乒乒乓乓》 | 张佳迪 | 提前换衣服、化妆、候场 | 12 | 获奖乒乓队员上场，播放市运会比赛花絮视频，队员一句话介绍 | 刘一帆 乒乓馆 | 1.服装统一 2.年末《再出发》视频加上市运会花絮，改编成的短篇 3.队员感言不要多，（如，“加油吧，兰小健儿们！”）以鼓励学生参与比赛，学会拼搏为主 |
3.开球仪式： （1）工作人员将事先藏好国球传递手的礼物盒子搬至舞台中央； （2）蒋校长打开礼物盒，国球传递手从盒子里站起来，把定制的大乒乓板和乒乓球拿出来，邀请校队队员、领导代表、教师代表、家长代表一起开球； （3）***领导宣布“国球文化节”开幕。 （4）全体唱校歌，用录好的校歌，两人领唱，陈绍红负责，蒋震制作学校宣传照片“银球飞舞花盛开”播放大屏幕（照片跟蒋校长要）时间和校歌时间一样。 （5）微电影拍摄发布会会穿插其中，流程时间待定 三、活动准备 1. 主持人：张晓莉、薛智恩 串联词：姜舒 2. 礼物盒：王渭炳、汤佳德 3. 拍照：王蕾、王辉、王妍蓉、家长代表 4. 国球传递手短片制作、录像：杨凤 5. 照片PPT制作、视频播放：蒋震 6. 球馆门口秩序员：贺敏、蒋建楠 7. 具体板块负责人见上面安排表 |
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