“爱拼才会赢”第十四届乒乓节方案 一、活动目的 为了传承我校坚守 23年的乒乓特色,丰富学生的校园生活,提升乒乓课程基地的实施力,将在全校举行“爱拼才会赢”第十四届乒乓节活动,通过系列的乒乓比赛和乒乓游艺创编活动,激发培养学生勇于参与,勇敢挑战,勇于创新的意识和精神,让兰小的孩子成为全面+特长的学生。 二、活动内容、具体安排、负责部门 1)启动仪式:五月第一周升旗仪式上进行乒乓节启动仪式,宣讲比赛内容,激发孩子全员参与,勇敢挑战,勇于创新的意识,鼓励孩子充满热情地投入到十四届乒乓节活动中。 2)系列乒乓比赛 序号 | 比赛内容 | 时间 | 具体安排 | 负责部门 | 1 | 亲子乒乓球赛 | 5月7日 | 分4组,小组循环,大组淘汰赛 (详见比赛方案) | 乒乓馆 | 2 | 乒乓擂台赛 | 5月13日 | 分六个年级组,六张乒乓桌挑战小擂主,三分球,加课队员让两分,乒乓班不加练让一分。 (详见比赛方案) | 体育组 | 3 | “颠球王”海选 | 5月18日 | 由每班集体赛选拔到年级初赛,再到全校总决赛(总决赛和班级联赛一起决赛) | 4 | 快乐乒乓游戏团体赛 | 5月20日 | 分低、中、高三个年段三天比赛,每个年级取团体前三名。 1、颠球接力赛,低、中单面,高年级双面。 2、 | 体育组 | 5 | 班级超级联赛 | 5月27日 5月31日 | 分三大组进行预赛再大赛,决赛在演播厅,全校观战,激发孩子对乒乓球运动的热爱。 (详见比赛方案) | 乒乓馆 |
3)六一乒乓游艺活动 A、前期:每班设计两个富有情趣性的室内乒乓游艺项目,上报体育组进行筛选,确定后把比赛名称、规则打印贴在教室外。再组织好项目负责人、秩序管理员。 B、六一上午:全校分两大组(1—3年级)(4—6年级)进行自由选班参与活动,每班项目负责人给参与的学生盖印章,学生在参与票上评选“我最喜爱的游戏”6项。 C、后期:大队部设计学生参与表及评选表,学生活动结束回到教室,班主任给参与活动的孩子发奖品,然后统计“我最喜爱的游戏”(每班几个呢?),统计好后上交大队部进行全校评选。 三、颁奖评价 各个比赛奖项颁奖和“我最喜爱的游戏”颁奖,统一在六一过后的第一周升旗仪式上进行总结颁奖评价,以激励表扬的方式促进全校孩子积极向上、勇于拼搏,敢于挑战的品质。 |