大组教研，共同进步  

——记一次难忘的数学大组教研活动

2017年12月1日下午，在宽敞的兰陵小学录播室，我们进行了一次生动又难忘的数学大组教研活动。

本次活动旨在推进数学教学的发展，促进各学科知识之间的融合，感受新科技给教育带来的翻天覆地的变化以及数学学科的独特魅力。

活动是在周岚老师的主持下开始的：

首先全校教师观看了五年级的孩子关于你觉得解决问题的策略这节课会怎么上的视频，小朋友说出了传统课程的样本，接着我们观摩了张春玲老师执教的《解决问题的策略------一一列举》录像课。整节课环环相扣，动静结合，抑扬顿挫，极大地吸引了老师和学生的注意力。课堂中所运用的平板和app软件积极促进了学生的学习动力，也做到了因人制宜。随后，上课的小朋友也说出了用平台上课的各种感受。

    在接下来的集体讨论环节中，大家结合“互联网环境下如何利用生资源提高学习能力”的主题进行讨论，大家各抒己见，各学科老师的发言见解和激情评价引起了在座各位老师的共鸣。

    与其说这是一次大组教研活动，不如说这是一次思想的碰撞、理念的交流、实践的展示，全校老师们受益匪浅，都期待下一次活动的到来！