为坚持“润心育人”理念，夯实班级管理根基，强化心理健康教育，统筹推进春季各项德育实践活动，4月8日，我校召开2026年春学期第二次班主任工作会议。

会上，德育处王辉老师带领全体班主任共同学习心理健康教育短课《夸夸我自己》，明确班主任兼任班级心理健康教师职责，要求严格落实每周一节心理健康课制度，积极开展评课交流，打造高质量润心课堂，用心呵护学生心理健康成长。

随后，德育主任围绕活动润心、实践育人，对本学期重点工作进行全面部署：一是社会实践活动，明确时间安排、安全规范、文明纪律等要求，确保活动安全有序；二是规划了一年级队前教育的筹备工作，旨在增强入队的使命感和光荣感；三是四年级十岁成长礼的部署，紧扣“成长、感恩、希望”，融入“八礼四仪”教育，以温情仪式滋养童心；同时对六年级毕业季系列活动进行了详细部署，计划开展校园劳动实践及红色研学毅行，以红色文化浸润心灵，厚植家国情怀。各项工作明确责任分工与时间节点，力求润心提质、育人有效。

最后，徐丽华副校长强调：一要扎实推进润心教育，下周起开展心理健康推门听课；二要常态化落实入户家访，密切家校协同；三要聚焦活动育人全过程，关注学生参与状态，做好引导与总结。她要求全体班主任压实责任、精细管理，将润心育人与安全保障贯穿始终。

此次会议进一步明晰工作重点、凝聚育人共识，推动润心德育走深走实，为德育工作高质量开展奠定坚实基础。