为进一步加强学校心理健康教育工作，充分发挥班级心理委员的前沿作用，筑牢学生心理健康防护网，4月8日，我校德育处王辉老师对四至六年级全体班级心理委员开展专题培训。

　　培训会上，王辉老师围绕心理委员的角色定位、工作职责、工作方法等内容作详细讲解。她指出，心理委员是学校心理健康网络中最基层、最关键的力量，是老师的得力助手，更是同学们身边的“心灵守护者”，在及时发现情绪变化、关注心理困扰、维护班级和谐等方面发挥着不可替代的作用。培训重点强调，心理委员要当好陪伴者、倾听者与发现者，学会观察同学情绪状态，掌握基本沟通与倾听技巧，尊重隐私、严守保密原则，清晰把握能力边界，规范危机上报流程，不拖延、不隐瞒、不擅自处理。同时，在帮助他人的同时关注自身情绪状态，做到科学履职、有效服务。

　　培训过程中，各班心理委员还围绕班级情绪晴雨表开展交流分享，互相总结工作经验，分享实操心得，进一步提升了实际工作能力。

　　此次培训，让全体心理委员明确了工作职责、掌握了工作方法、增强了责任意识，有效提升了班级心理工作队伍的专业素养。下一步，我校将持续常态化开展心理健康教育与培训工作，用心守护每一位学生的心灵成长，全力营造阳光、温暖、健康、和谐的校园氛围。(图文：王辉;审核：徐丽华)