时光流逝，时代变迁，曾经风靡一时的传统玩具和建筑，成为了一代人的美好回忆。六年级老师围绕第三单元设计了“享生活之美，探索趣味童年”系列活动，和同学们一起体验生活之趣，养成热爱生活，乐于探索的精神。

“文具制作指南” 活动中，同学们挑选钢笔、笔记本、彩铅等喜爱的文具，化身 “小小设计师”。他们通过查阅资料、询问亲友等方式，详细记录材料准备、制作步骤与注意事项，用清晰的文字和示意图，撰写成通俗易懂的制作指南，部分同学还特别标注了关键技巧，展现出极强的观察力与表达能力。

在老师的示范讲解下，学生们对照制作指南，动手裁剪、折叠、粘贴、组装。有的小组边合作制作沙包边讨论不同填充物的优劣；有的小组结合指南中的创意拓展，给竹节人添加了相关的“装备”；还有的小组发挥创意，为飞机添上了各种各样的花纹……当一个个亲手制作的传统玩具完成时，教室里充满了欢声笑语。

制作环节结束后，同学们开启了趣味满满的玩乐时光。沙包在同学们的手中传递跳跃，竹节人的搏斗间藏着阵阵惊喜。

此次活动为同学们搭建了展示自我的平台，让语文学习走出课本、走进生活，助力学生在实践中成长，在探索中收获知识与快乐。