近日，三年级组开展了一场精彩纷呈的语文教研活动，陈老师与徐校长围绕《漏》一课进行同课异构教学展示，三年级全体语文教师参与听课评课。

陈老师凭借丰富的教学经验，以生动有趣的故事导入，迅速抓住学生注意力。课堂上，她巧妙引导学生通过分角色朗读、小组合作表演等方式，深入理解文本内容，体会故事的趣味性与语言魅力，学生积极参与，课堂氛围活跃。

徐校长则展现出资深教师的深厚功底，从文章的结构和写作手法入手，带领学生剖析故事悬念设置与情节发展，注重培养学生的思维能力和语文素养。在教学过程中，徐校长适时提问，鼓励学生大胆思考，引导学生深入探究文本背后的寓意。

课后，全体听课教师展开热烈的评课交流。大家对两位老师的教学亮点给予高度评价，同时也从教学环节设计、学生互动等方面提出建设性意见。此次教研活动，不仅为教师们搭建了相互学习、交流的平台，也让大家对课堂教学有了更深的思考，对提升三年级语文教学质量起到积极的推动作用。未来，三年级组教师将继续深耕课堂，以研促教，助力学生成长。