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深耕课堂展风采 共研共学促成长
——四年级语文备课组公开课
发布时间:2025-06-10   点击:   来源:原创   录入者:喻玲娜

为进一步提升语文课堂教学质量,促进教师间的交流与成长,2025610兰陵小学四年级语文备课组公开课活动在4班教室精彩开展。全体四年级备课组教师齐聚一堂,共同观摩学习,探讨语文教学新路径。

本次公开课由三位教师精心准备,带来风格各异、精彩纷呈的课堂展示。1班周雨辰老师执教的《挑山工》,以“挑山工的脚步”为线索,带领学生细读文本。课堂上,教师巧妙运用对比阅读法,将挑山工登山路线与游人路线进行图文对照,引导学生发现“折尺形路线”背后的智慧;通过分角色朗读挑山工与“我”的对话,学生在字里行间体会到挑山工脚踏实地、勇往直前的精神品质。

2班郭爱民老师在《黄继光》教学中,巧妙运用多媒体资源,以“穿越时空的英雄故事”为切入点,借助珍贵历史影像和抗美援朝战争纪录片片段,将学生带入战火纷飞的上甘岭战场。课堂上,教师通过聚焦“张开双臂”“猛扑”“堵住”等关键动词,引导学生反复朗读、圈画批注,以细节品读还原黄继光舍生忘死的壮举融入“新时代英雄人物”案例,引导学生思考英雄精神的传承意义,激发学生的责任感与使命感。

4班芦芬老师则以扎实的教学功底,引导学生对《海的女儿》进行深度解读,以“海底王国探秘”为情境主线,借助动态绘本动画与海底世界音效,带领学生沉浸式走进小美人鱼的奇幻世界。

课堂上,老师们充分尊重学生的主体地位,注重启发引导,关注学生学习习惯和思维品质的培养。学生们专注听讲、积极思考、热烈讨论,在轻松愉悦的氛围中收获知识与成长。

公开课结束后,参与听课的教师们进行了深入的评课研讨活动。大家从教学目标达成、教学方法运用、师生互动等多个维度展开交流,既充分肯定了授课教师在教学设计、课堂把控等方面的亮点,也结合教学实际提出了建设性的改进建议。老师们畅所欲言,碰撞出思维的火花,在交流中加深了对语文教学的理解与感悟。


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