2025年5月21日，兰陵小学语文组全体教师汇聚一堂，开展以五年级下册快乐读书吧之走进《西游记》为主题的教研活动，旨在提升教师古典名著教学能力，促进学生阅读素养发展。

王俊老师以“读经典名著，品百味人生”开启课程，带领学生踏入《西游记》世界。通过聊名著魅力、认识回目、品读语段、梳理阅读方法及拓展阅读等环节，引导学生掌握古典名著阅读技巧。课堂上，学生积极参与猜人物、读回目、品片段等活动，加深对《西游记》的理解。

评课环节中，老师们踊跃发言，高度认可王俊老师的课，认为其目标明确、设计巧妙，充分激发学生阅读兴趣。老师们还就如何更好引导学生阅读古典名著、落实语文核心素养展开热烈探讨。

教研员于纯老师点评指出，整本书阅读近年呈井喷态势，真正的阅读者应具备“轻度”（亲自阅读而非依赖二手解读）、阅读时愉悦（主动想读书）、深读（与主人公情感链接、对主题有现实突破创新）三个标志。对于本次课堂，于老师认为王俊老师进步显著，课堂设计与行课流畅，同时也提出了可行性指导：一是教师日常教学中应注重培养学生表达自信；二是汇报环节可更多放手让五年级学生自主设计，锻炼其能力；三是展示与评价应联动，发扬优良传统；四是技术赋能方面，除利用智能体，还可借助技术助力学生制定阅读计划等；五是课堂环节应形成闭环，前后呼应，实现螺旋上升的深度教学结构。此外，于老师建议教学内容和方式可进一步拓展，如群文阅读、低中年级绘本阅读等。

此次教研活动为语文教师搭建交流平台，促使大家对古典名著教学有新思考。未来，老师们将把所学运用到教学实践，引领学生走进更多经典名著，让阅读在校园绽放光彩。（图文：王辉，审核：徐丽华）