走进面积的奇妙世界

                                            -------三年级数学新探索

4月3日，我校三（3）的同学们迎来了一场充满趣味与挑战的数学学习之旅——认识面积。此次课程是数学教学中的重要环节，旨在引导学生从全新维度理解空间概念，为后续几何知识的学习筑牢根基。

课堂上，黄小科老师采用了丰富多样的教学手段。从点，线（边，周长），到面积引入，在不知不觉中浸润了数学感悟。老师还非常注重数学从实际中来，先是展示生活中各类物品，如书本、桌面、黑板等，让同学们通过观察与触摸，直观感受物体表面的大小，初步建立面积的概念。接着，组织独立思考、同桌交流、小组活动等不同的学习方式，利用不同形状的卡片和方格纸，探索比较图形面积大小的方法，激发学生的动手能力与团队协作精神。

“认识面积”的课程不仅让学生们掌握了数学知识，更重要的是激发了他们对数学学科的热爱，培养了逻辑思维和空间想象能力。学校也表示，将持续开展此类生动有趣的数学教学活动，助力学生在数学学习的道路上稳步前行，探索更多数学世界的奥秘 。