2月26日，常州市兰陵小学开展了一场精心组织的地震演练活动，全校师生共同参与，旨在增强师生们在面对地震等突发灾害时的自我保护意识，提升应急反应和自救互救能力。

　　演练前，学校制定了详细的方案，并通过校园广播、班会等形式向师生们普及了地震应急知识，让大家熟悉演练流程和各自的职责。随着一阵急促的警报声骤然响起，划破校园的宁静，地震演练正式拉开帷幕。

　　刹那间，教室里的学生们迅速反应，在老师们的指挥下，紧紧护住自己的头顶，动作一气呵成。紧接着，他们纷纷弯腰，压低身姿，沿着预定的疏散路线，小步快速地向教室外移动。整个队伍井然有序，没有丝毫的慌乱与拥挤。走廊里，老师们一边引导学生疏散，一边不断地提醒：“同学们，不要着急，注意保护好自己!”

　　学生们沿着楼梯鱼贯而下，脚步紧凑而坚定。每一层楼梯的拐角处，都有老师值守，时刻关注着学生们的安全，确保疏散过程万无一失。短短几分钟，全校师生就安全有序地集结到了操场的安全区域。各班老师迅速清点人数，大声向总指挥报告班级情况，声音清晰而洪亮，确保全体学生都已安全撤离。

　　整个演练过程紧张有序，短短1分56秒，就完成了全校师生的疏散。演练结束后，王总务对此次活动进行了总结，肯定了演练中的优点，同时也指出了存在的不足，并针对问题提出了改进措施。

　　此次地震演练，不仅让兰陵小学的师生们在实践中掌握了地震应急逃生的技能，也检验了学校应对突发事件的组织协调能力。学校表示，今后还将继续开展各类安全教育活动，为师生的生命安全保驾护航。