文明游戏 安全课间
发布时间：2014-11-08
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来源：本站原创
录入者：王海霞
活动背景：
1、低年级学生课间活动的无序和打闹现象严重，容易出现意外伤害事故。
2、学习需要好的心情，合适的活动有助于学生缓解学习上的疲劳，调节状态和情绪，提高学习效率。
活动目的：
1、通过活动，让学生理解课间存在的安全隐患及如何避免这些隐患。
2、帮助全体同学树立时时注意安全防范的安全意识和安全责任。
3、增强小学生的自我保护意识和能力，学会过一个安全、文明、快乐的课间十分钟。
三、活动准备：
1、捕捉课间活动中的小镜头拍摄下来。
2、制作安全宣传旗。
3.调查采访父母或亲戚朋友小时候课间玩的传统老游戏，择优准备推荐。
活动过程：
一、小队长整队、报告人数。
二、小队长向中队长汇报。
三、小队长邀请辅导员参加。
三、活动开始
主持人宣布：二（1）班“文明游戏 安全课间”的小队活动现在开始。
（一）小品表演
女: “叮铃铃”下课铃响了，愉快的课间活动开始了。同学们有的跳绳、有的打乒乓球、有的看书……个个自由自在，多开心哪！但是，由于一些小朋友不会好好活动，往往在这样美好、和谐的背后存在着不安全的因素。
男：请看下面的小品表演：《下课了》（两人互相打闹玩，结果一人撞在了墙壁上，撞了个大包。）
女：刚才两位同学的表演很精彩，可我们的心情却很沉重。才下课一会儿工夫，就发生了这样的安全问题。哎……看来，我们不能小看了这短短10分钟啊！咱可得提高课间活动的安全意识了。
（二）调查情况交流
男：同学们，我们班的调查小组还专门做了调查。让我们一起去看看吧！（出示调查内容，一人介绍）
1.几个小朋友在互相追逐打闹；2.一个小朋友把另一个人压倒在地；3.一些低年级的小朋友溜到没有人去的教室旁的小巷子里玩；4.几个人在互相打闹，有一个人摔倒在地；5.一个男生抓住了另一个人的腿，不让他走，旁边还有几个人坐在地上；5.午餐后，有男生上了楼梯，反手抓住扶手玩。
看了这些图片，你想说些什么呢？
女：同学们，你们觉得图上的这些小朋友会活动吗？真希望校园里这样的一幕幕不要再发生！的确，课间我们需要安全，因为安全是快乐之本。下面有请第一小队的同学为大家唱《安全自护拍手歌》
（三）齐唱《安全自护拍手歌》
男：安全真的很重要。有的同学就说了，下课后，我不出去玩，就留在教室做作业，这样做够安全了吧？。（个别同学说谁来说说你的看法）
女：这是我们班有部分同学的做法，他们利用课间十分钟赶着做老师布置的作业，我们认为这样做是不对的。虽然很安全，但是大脑没有得到休息，会影响下一节课的听课质量的。
男：课间十分钟，为了更好的保护我们的眼睛，保持充沛的体力。同学们，请大家放下你的笔，放下你的书。走出教室，来感受游戏带给我们的快乐吧！
（四）推荐课间小游戏
女：谢谢刚才几位同学的分享，相信大家已经学会了。看来，只有课间活动时做做这些体力消耗小，文明又安全的游戏，让大脑得到休息，才能保障下一节课的效率啊！
(五)宣传安全游戏 文明课间。
课间安全，校园安全，真是不容小视啊！ 女：我们学校还有相当一部分同学课后没有意识到文明游戏，安全课间的重要性。接下来请同学们拿出你自己制作的安全宣传旗送给班里的同学或其他班级的同学，向他（她）说说你的祝福或提醒。
男：下面请辅导员老师讲话，掌声欢迎。
（六）辅导员小结。
同学们，通过今天这次队会，你们懂得了文明游戏，课间安全，校园安全的重要性，相信在以后的学习生活中大家一定会重视起来，并处处以身作则，带动周围的同学一起行动起来，为营造安全文明的兰小校园风气，做安全自护的小达人，好吗？
（七）主持人宣布队会结束
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