四（1）班“人生的明灯——友谊“主题活动方案

一、  活动目的

通过这次活动，让学生懂得什么是真正的友谊，明确友谊的珍贵；要求学生在平时学习生活中，同学之间要互相尊重，互相爱护，互相帮助，从而形成一个团结互助的良好的班集体。

二、  活动准备

1. 采访班中人际关系和谐的同学，了解他们处理人际关系的方法。

2. 调查班中同学之间互帮互助的事例。

3. 准备有关的格言、诗歌、故事、歌曲。

三、活动过程

整队。全体立正，出旗，敬礼，礼毕。唱队歌。各小队回原座位。欢迎主持人上场。

（一）、 讲故事，悟真谛。

 ①听故事《小木船》。

 ②思考讨论（投影）： 我与陈明是因为什么而友谊破裂？

1. 诗歌导入。

（1）学生主持：我们生活在学校这个大集体中，和同学们朝夕相处，友谊在我们心中生根、发芽，开出诱人的花朵。在学习和生活中人人都需要友情，这是为什么呢？下面我们来听诗朗诵——《真正的友谊》。

友谊，像一盏明灯，照亮了我的灵魂。

友谊，驱散了我心中的孤独和悲伤。

（2）看一则朋友之间闹矛盾的故事

主持人：后来我们又为什么和好了？

       怎样才能使友谊永存呢？

       让学生七嘴八舌讨论并由学生进行归纳。 板书：不计小事互谅解， 有错自我作批评。

（二）、辨是非，明道理。

 ①组长替没交家庭作业的小红在登记表上打“√”。

 ②小华忘了带碗筷，小英把自己的借给他。

（让学生讨论“组长”错在哪里？小华为什么做得对？）

（三）、榜样示范，以点带面。

①采访和调查组汇报采访和调查结果，颁发“友谊花”。

②请2－3个典型谈谈自己是怎样交朋友的？今后，将怎样对待他人，建立真正的友谊？

（四）、中队辅导员老师总结

     呼号。退旗。

     中队长宣布主题队会结束。