图书馆工作总结

　　兰陵小学    2014.6

　　随着素质教育的深入开展，新一轮课程改革的全面铺开，不仅教育形式与学习方式发生了改变，更重要的是对我们的教育观念产生了深刻的影响。学校图书馆在素质教育中，作为教师的资料库、学生的知识泉，一直发挥着举足轻重的作用。因此，全面贯彻党和国家的教育方针，采集各类文献信息，为师生提供书刊资料、信息;利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育;指导学生课内外阅读，开展文献检索与利用知识的教育活动;培养学生收集、整理资料，利用信息的能力和终身学习的能力;促进学生全面发展，是我们学校图书馆工作者应尽的义务和责任。在过去的一学期里，图书馆工作在各级领导的关心下，在各位老师的支持下，取得了一点成绩。现将一学期来的各项工作汇报如下：

　　一.           严格制订并执行各项规章制度，使图书馆的工作规范化。

　　1.制度是做好各项工作的先导和准则，是提高工作效率的可靠保证，图书馆工作也不例外。学期初，图书馆轮流组织各班学生学习墙上的规章制度，对三年级的学生组织重点学习，并定期举办图书借阅专题讲座。严格执行各项规章制度。

　　2.本学期全校有25个班级，986位学生。图书馆实行全天候全开架开放，学生每天中午集中借阅的时间是11:40-12:50，借阅时，充分发挥班干部及小图管员的作用。

　　3.平时经常向学生进行宣传教育，要求他们爱护图书，不能损坏，更不能丢失，如若丢失，一律按制度赔偿，师生一视同仁。这学期共遗失图书5册，计83.60元，清单、收据、现金，学期结束前交会计处结清。

　　4.本学期三至六年级共有学生图书管理员68人。图书馆能定期对各班的学生图书管理员进行上岗培训，小图管员定点定员上岗。定期召开学生图管员会议，总结前阶段工作，布置下阶段工作，及时找出工作中的不足之处，以引起今后的注意。学期结束时，评选出优秀学生图书管理员，以资鼓励。

　　5.各种台帐齐全，书帐基本相符，图书经费专款专用。本学期共购进图书182册，计5449.71元，生均递增0.2册;购进VCD2大盒。这批新书等价格适中，且适合师生口味，上架后，学生争相借阅，使每本书都能对学生的学习、品德、兴趣爱好起到积极的促进作用。图书室现藏书27884册，计263000.78元，生均28.3册。

　　6.尽力为学生创设一个良好的读书环境和读书气氛，出好每期黑板报，做好新书介绍工作。努力搞好图书馆的环境卫生，做到窗明几净，桌椅整齐，地面整洁，书架、报刊排列整齐。

　　二.           认真做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、管理等工作。

　　1.新购进的图书一律按《中图法》四版进行分类、编目，输入电脑，并尽快上架流通。

　　2.认真做好全校师生的报刊订阅工作。本学年共订阅报刊1万二千余元，百余种。主要期刊到年底装订成册，并分类输入电脑，编制期刊题录索引。

　　3.学校图书馆是为教育教学及教科研服务的，是为广大师生服务的。馆藏图书要能充分发挥其作用，关键在流通。只有牢固树立“读者第一，服务至上”的新思路，才能真正做到既“为人找书”，也“为书找人”，千方百计满足读者的各种需求，使“书尽其用”，充分发挥书、刊、资料的作用。根据师生的不同要求，做好图书的推荐、介绍和借阅工作。如青年教师要上公开课、练兵课，尽力为他们推荐相关的图书、音像资料。遇到节日、纪念日，向学生推荐有关的图书。为了方便师生借阅，扩大书刊流通范围，尽量增加图书馆的开放时间，经常督促学生借还书，同时，及时做好图书的整理、修补、上架工作，以便于师生借阅。今年3至6年级学生借书证覆盖率100%，本学期生均借书11.87册，其中，三年级生均借书12.93册，四年级生均借书12.02册，五年级生均借书12.14册，六年级生均借书10.25册。

　　4.学期结束前进行图书的剔旧整理工作，剔出损坏的图书，进行修补，无法修补的就作剔旧处理。本学期共造册注销剔旧图书34册，计746.77元。

　　三.           紧密围绕素质教育，积极配合学校的各项活动开展一系列工作。

　　在新一轮的课程改革中，图书馆紧密围绕素质教育，充分利用馆藏资源，积极配合教导处、大队部开展了各种读书活动及有效的导读工作。如：协助教导处组织学生参加常州市红领巾读书征文活动，共有三十多位学生在读书活动中上传了自己的读后感。通过这一活动的开展，进一步培养了学生学科学爱科学的热情，丰富了学生的科学知识，提高了学生的科学素质，培养了学生科学创新精神和实践能力，同时也促进了学生的全面发展，提高了学生的整体素质。

　　实践证明，学校图书馆不仅只有管理、服务的功能，而且具有文化传播、素质教育的功能，也是对学生健康心理教育、人格培养的重要阵地，它对学校全面贯彻综合素质教育，繁荣校园文化生活，起着不可低估的作用。在新的历史条件下，我们图书馆的发展将会面临新的机遇，努力将其办成具有特色、充满生机和活力的图书馆，是我们今后的奋斗目标!