3B Unit 12 教学反思
发布时间:2012-06-25
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来源:本站原创
录入者:戴迎昀
本单元是 Book 3B 的总复习单元,侧重归纳了第七单元至第十一单元所涉及的语言项目。 通过复习,巩固已学过单词及日常交际用语。教师可根据学生学习的实际情况,在字母、词汇和会话三个方面有针对性地复习,把所学的知识有机地联系起来,提高操练密度,加快操 练节奏,增大操练容量,以提高复习课的效率,提高学生综合运用英语的能力。第七单元至第十一单元中的单词分为六类:居室、食品、衣服、球类、乐器和运动项目,复习过程中, 可以将新旧单词相互滚动操练, 并有所侧重, 以巩固学生对所学单词的掌握。 教学目标: 1、 能熟练地听、说、读、写本册 Look,read and write 中的四会单词。 2、通过复习,能使学生 比较熟练地听、说已学过的单词。 3、通过本单元的复习操练,要求学生综合运用所学的日常交际用语。 教后反思: 1、让学生自己先看题做准备,然后再开始做题,准确率很高。学生自己尝到了甜头,非常 开心,认识到如此准备的好处,稍加以时日,他们一定会养成良好的做题习惯,对他们的学习起到事半功倍的功效。 2、一年的英语学习结束了。至此,以往学生英语学习中出现的一 些老问题也在他们身上再次显露出来:开始出现分化,有个别人已经明显掉队了;单词记忆参差不齐,仍然是一个难点;对话练习有着较强的局限性,不能充分地综合运用所学知识。 这些都是亟待解决,但一直以来难以很好解决的问题。 |
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