《画味觉 画嗅觉》教学反思
发布时间：2011-05-26
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来源：本站原创
录入者：袁锦敏
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本课的教学目标是让学生通过观察自己，发现自己，进而实现美化自己的目的。本课难点是初步让学生了解人体的比例关系，把握人物的形态特征，能够运用生活媒材进行恰当的表现。实现情趣化、个性化的绘画表现；掌握一定的手工制作方法；能够尝试性地运用立体手法创造性塑造人物，培养学生的审美情趣和审美能力。
上课时我采用激趣导入，发现自己的方法：在班级向同学们描述一个特征鲜明的学生形象，让大家猜，这位同学自然地发现“这就是我呀”！学生很感兴趣。
接下来让学生探讨人体比例，学会方法。
最后采用游戏的评价方式：在学生制作好以后，要求学生把制作好的作品放在面前，同学之间进行“请你猜猜我是谁”的游戏，在游戏过程中，提倡情趣性评价方式，指出作品的可取之处和存在问题，以便改善。
美术教学，不光要教学生一些技法，更应激发学生的创作愿望和热情，才能使美术发展更有前途。
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