仰慕
发布时间：2011-09-24
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来源：本站原创
录入者：邓涵健
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有幸去南京聆听了第十一届现代与经典全国小学英语观摩课，其中田湘军老师的一节课，让我知道了什么叫大师级的课。他的课是不可以复制的，因为他过人的才华。他的课是无与伦比的，也是因为他过人的才华。假如有可能的话，我愿意天天去听他的课。所以他的学生是何等的幸福。
对田老师仰慕之余，幸运地是听到了田老师谦逊实在的报告，他的抛砖引玉和一堂课的点滴，给我启示和指引。
在田老师的教学过程中，没有花哨的图片，没有现代多媒体技术的运用，作为一个英语老师，他不仅懂英语，他还懂音乐口技剪纸等多种技能，尤其在音乐方面，田老师的歌声悦耳动人，他往往把好多的句子变成歌曲教学生唱，让学生在唱中学，这是学生希望的一种轻松学习方式。他的剪纸是信手拈来，他的口技是惟妙惟肖。他完全驾御课堂，应对学生的种种回答。在不知不觉中把新授内容交给学生了，让我们听课老师浑然不觉，让学生不感觉到自己在学习。
他的课堂上没有“一二三，快坐好！”和被用滥了的“小红花”。有的只是田老师幽默风趣的语言，悦耳的歌声，夸张的肢体语言和引人入胜的游戏，常引得学生忍俊不禁。孩子们在灿烂地笑。听课老师也开心不已，整个报告大厅像沸腾了一样。轻松愉快的气氛让学生深深融入课堂，积极主动的配合老师，真正体现了学生的主体性与主体作用。而正是这些，真的让人敬佩。
比如说他在学小鸡叫声时问学生what’s that?学生回答it’s a chick他说，no, I’m chick’s father.再如学生猜他爱好时说I think you like eating.他说，I like eating. eating is for living. But living is not for living. 这不仅是句玩笑也是对孩子进行思想教育，像这样的例子在田老师的课堂上还有很多很多。 每个人上课都有自己的优点。田老师的才华是无法复制的，但我们可以发挥自己的特长。重要的是我可以学到他的精神：寓教于乐。
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