3B Unit11 A good idea 教学反思

首先以歌曲导入，在一系列的情境中，由我很胖引到做体育锻炼，由此练习今天生词swimming, skiing,由Mickey likes skiing.引导到Goofy likes skating. 并操练本课相关句型（以做动作说英语与chant巩固本部分句型），这一环节大约花20分钟，接着进入课文问答。

 在初步熟悉课文后，跟读、齐读、小组分角色读，并上台扮演，紧接着是拓展环节与Sum up ,再次将学生带入相应的情境中进行英语操练。（课文与拓展环节共花时20分钟）

  学生比试上时的两个班对句子、单词的读、说要熟练一点了，但正可能因为前面操练过多导致课文处理得薄弱点了，学生对课文的理解与操练还不够，以及在课文的情境中设计的环节还不够多样，如果下次再教这一课时，可能我会将教词与chant稍加变动，放在课文中处理。

还有在上这一课时，有设计一个接龙学单词与句子的环节，师说I like swimming. Do you like swimming?

如果学生说Yes, I do.则带动该学生一起边做动作边说英语，然后再让该小孩将此项接龙传递下去，操作面不够广，如果下次再搞这项活动的话，可以分几组同时进行这个接龙活动。