《明天我们毕业》教学反思（芦芬）
发布时间：2011-05-24
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录入者：芦芬
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《明天我们毕业》教学反思
芦 芬
《明天我们毕业》这是一篇散文，一篇记叙要离开母校，心中充满感激和眷恋的散文。通过对母校、老师、校园生活得眷恋，表达我要再接再厉，让自己成为国家栋梁来回报母校。课文条理清晰，结构完整，内容充满激情。可以说字字传情，句句透出不舍。这篇学生们小学阶段学习的最后一篇文章，此时学这篇课文，我们除了让学生们深入理解作者的情感，学会课文的表达方法，还要激起学生们对母校、对老师、对同学的感情升华成文中的，在教这篇课文时，我就想怎样突破课文，挖掘文中主题，确实让这篇文章成为孩子们情感的催化剂，让六年的小学生活，在孩子们心中烙下深深的痕迹。于是我到我们的校园网上把学生们参与的夏令营，运动会，综合实践活动时的情景的一些照片及我之前他们进行各种活动时我拍的照片进行整理，制作成了ppt，并配上了音乐。教学中当学生谈到五彩斑斓的学习生活时，这些画面勾起了学生对往日的回忆，于是我进行了拓展，课堂上让孩子们说自己和同学的感情，和老师的交流，我们学校的变化等，再接着搜集与之相关的诗歌和歌曲。在这过程中，学生们也水到渠成地理解了文中作者的情感。在教学第4小节“我们的每一点成绩都凝聚着您的心血和汗水时，我出示了一组教过他们的老师的不同的工作画面，让他们回味起在学习生涯中老师曾为他们做过那些令人感动的事，以图激情，以情引言，让学生说出老师曾经为我们做过哪些事情，让他们理解老师，尊重老师为他们付出的劳动。
之前所搜集的六年中学生的一些活动画面和教过他们的老师的工作画面，使学生有了深刻的感性认识，不仅让学生更能体会文章思想感情，还换起了学生内心深处的热爱母校、热爱老师的情感。
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