《骑牛比赛》教学反思

储旭霞

《骑牛比赛》一文短小却又不失生动，讲的是一位技术高超的骑手在骑牛比赛中的精彩表演，从而给予人们这样的启示：高超的技术是靠长期刻苦锻炼得来的。

“骑牛比赛”离孩子们比较遥远，孩子们不能身临其境感受到骑牛比赛的精彩、生动场面，ppt课件却弥补了这一缺憾。

一、感受“公牛的野性”：

主要抓住这样三个词语进行：

“野性大发”、“疯狂”、“上下蹦跳”。

（1）看

从图上，看看公牛如何地“野”，用自己的话说一说。然后，带着自己的理解读好这三个词语。

（2）说

公牛野性大发，他们可能在说点什么呢？

孩子们的答案：哼，想骑在我身上，没门！哼哼！瞧瞧我的厉害！……）

（3）演

指名上台表演表演公牛“野性大发”、“疯狂地上下蹦跳”的样子。感受公牛的“野性”为下文体现骑手的“技艺高超”做铺垫。

二、感受骑手“技艺高超”：

在指导孩子感受骑手技艺高超时，采用了对比的方式展开：

（1）好几个骑手骑在野性大发的公牛背上，只两三秒钟就摔了下来。

（2）只有一个骑手技艺高超，尽管公牛疯狂地上下蹦跳，他还是牢牢地骑在牛背上。

  “好几个”与“只有一个”进行对比，好多人都从牛背上摔下来了，只有一个人没有摔下来，说明他的技艺高超。

“只两三秒钟就摔了下来”、“ 还是牢牢地骑在牛背上”进行对比，同样的比赛，不同的结果，体现了骑手技艺高超。

“疯狂地上下蹦跳”、“ 他还是牢牢地骑在牛背上”进行对比，公牛是那么的狂野，而骑手是那么的沉着，再次体现了骑手技艺高超。

（3）课文最后一节写了小姑娘与骑手之间的对话，“你怎么没从牛背上摔下来呢？”“我曾经从牛背上摔下来上千次！”

“没从牛背上摔下来”是因为曾经经历了千辛万苦，坚持不懈地努力，才能有今天这样的成绩，看来，成功的背后是多么艰辛的付出啊！要想成功，先下苦功啊！

通过这样的比较，孩子们感受到了这位骑手的高超技艺，以及成功背后所付出的心血与汗水，不禁产生了深深的敬意。