读写结合，体会秋天的美

本文是一篇情景交融的课文，它生动地讲述了同学们在老师的带领下去秋游的情景，描绘了秋天的美好景象和同学们在大自然的怀抱下尽情享受的愉快心情。

    在教学这篇文章的时候，我就有意识地讲写穿插在这个过程中。让学生从最简单的词语开始训练起，例如：出示填空(     )的天空。学生从文章中寻找到有利的信息，一望无边的天空，蓝蓝的天空。接着就是从词语到一句话的练习。引导学生仔细观看图片，用完整的话说说看到的天空：蓝蓝的天空中飘着几朵白云等在学生的话中脱口而出。

    在整个教学完了之后，我又带领学生一起欣赏全文，感受秋天的美丽：天空是美的，田野中也是美的。我以“郊游、开心”为中心词，让学生进行写作的训练，一下就是孩子们的文章：

     秋天到了，我们跟着老师一起去郊外秋游。秋天是丰收的季节。田野里，沉甸甸的谷穗笑弯了腰。一阵秋风吹来，稻浪滚滚，谷香阵阵，金黄的玉米棒乐得合不拢嘴；火红的高粱骄傲地涨红了脸。片片果园也开心地穿上了丰收的盛装，紫色的葡萄，红色的苹果，金黄的梨子，笑盈盈第欢送南去的燕子和大雁。

                                                   ——胡建平

  星期天，我和爸爸妈妈一起去郊外游玩。看到蓝蓝的天空飘着几朵白云，菜田里一片绿油油的。我呼吸着新鲜的空气，感觉好舒服啊，不知不觉中实践就过去了。最后，我和爸爸妈妈开开心心踏上了回家的路。——张子君

  秋天来了，天气渐渐凉了，同学和老师去郊外游玩。我们走进了果园，看到了紫微微的葡萄，红彤彤的苹果，还有金灿灿的香蕉。我们走的累了，就在草坪上休息，可是，有同学在跳绳，有的在打滚，还有的在追逐，他们玩的多开心啊！

                                                      ——徐乃岑