本课的主题是森林运动会，通过两个教材来围绕这个课题。一、跳跃；模仿小动物形态及跳跃。二、游戏；小动物运动会。

首先我从一首歌中引出一群小动物，让学生自己想出或通过教师的语言启发他们做其他一些小动物的形态或动作，找出一名做的较好的学生封他为王。这样学生的兴趣一下子就提了起来。然后通过找伙伴等其他形式，让学生自由结合，这样学生在练习中增强了友谊，从而使学生在动中练、练中学、学中乐。