本课中复习站立式起跑，为学习直线跑、加速跑提供前提，老师提问，学生边说出站立式起跑的动作要领边作出动作，即加深了印象，有提高了学习兴趣。

平时观察学生在短跑时经常会出现不能沿直线进行，针对这种情况，有意识的让每个学生从直观形象的一条直线上放松跑，来加深印象，形成习惯。

二年级学生是提高速度的一个好的时机，本课通过学习加速跑的目的是让学生了解短跑的一般常识及提高快速奔跑的能力。有浅入深，循序渐进。