《祁黄羊》反思

兰陵小学   丁贤琴

《祁黄羊》是一篇历史故事，讲的是祁黄羊让位荐贤的故事。他由于在多年征战中，腿脚落下毛病，无法担任“中军尉”一职，便向晋悼公请辞。在悼公向他询问心中人选时，他先“外举不避仇”，举荐了杀父仇人——解狐。此时，我引导学生进行换位思考，“假如你是他的母亲，听此消息，会对祁黄羊再说什么？”“假如你是祁黄羊的妻子，又会说什么？”“假如你是他的儿子、叔伯呢？” 想象他们当时的表情、动作、说话的语气。学生在交流、点评中明白了不同的身份，说话的语气及用词都不同。今后，我们在想象时要考虑人物的身份、学问水平等因素。

接着，祁黄羊又“内举不避亲”，举荐了他的儿子——祁午。此时，我又让学生试想：你就是鲁国的一个茶馆里喝茶的百姓，听闻此事，你会与茶客们议论点什么？而如果你就是祁午，又会作何感想？

交流到最后，虽然学生对祁黄羊的人品产生了质疑，但可喜的是，他们并不以教材唯马首是瞻，能提出自己的见解了。学生思维在碰撞中激发了火花，这也增强了他们的理解能力、辨识能力。