《识字3》是帮助学生区分两组形近的偏旁，其实也就是在低年级渗透形声字知识的教学。要区分形近偏旁，从根本上说必须让学生明白每个偏旁所代表的不同意义。我们在进行识字教学时，必须充分利用课文插图，引导学生分析比较并加以想象，帮助学生理解偏旁意思。在理解了偏旁意思的基础上去区别不同的偏旁就简单了。当然，要掌握一个字，必须明白这个字的音、形、义。我们可以先让学生读准字音，其次看图识字，理解字义，指导学生结合图上的事物，练习说话，认识图中所画的事物。进而联系所带的偏旁理解词语的意思。最后，引导学生识记字形。说到识记字形，方法也很多，如编顺口溜，加一加，减一减，换一换等等，无论运用哪种方法，只要能够减少错别字，增强记忆效果就好。