立定眺远
发布时间：2009-10-24
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来源：本站原创
录入者：赵霞
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这是一堂立定跳远新授课。在课的每一个环节，我都是以学生自主体验为主进行教学和活动。先是让学生做一个原地蹬伸摆臂练习，目的是为立定跳远起跳前蹬伸摆臂做铺垫，同时也为学生们自学立定跳远做铺垫。这个练习学生掌握后，我并没有直接提出课题，而是让自己体验如何把原地向上跳的动作转化为向远跳。这样学生有了体会以后，能够更有效地加深对于立定跳远动作要领的理解，然后我在讲解正确的动作概念。在学生练习过程中我巡回指导发现问题个别指导。在出现共性问题时我吹了哨子。学生们听到哨声后立刻面向我站好。（平时上课我都是这么要求的）我没有说出错误动作，而是在我的指引下同学们集体大声说出动作的概念（三次）。为什么要大声说，我发现只有你大声说出来几次对记忆有好处。然后在抛出错误的动作，让学生去说为什么会出现这种情况，怎么样去能够避免。这样做比教师提出和解决要好的多。最后让学生通过比赛来现固提高，这样一来，学生们热情可就高了，男生和男生比，女生和女生比，男生和女生比。整个练习场地上没有休息的。达到了练习的目的。
值得一提的是，我的哨子的运用恰到好处，能够有效地帮助我进行课堂教学。在以后的课中，要把这个哨子灵活运用，提高课堂的教学效率。
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