如何提高学生的音乐表演能力
发布时间：2009-10-20
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来源：本站原创
录入者：陈绍红
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在音乐表演活动中，我认为要把表现音乐情感和刻画音乐形象放在重要位置上来加以处理。也就是说，老师要在处理歌（乐）去的力度速度、音色、和声、织体、情绪上下功夫，在刻画歌（乐）曲的音乐形象上下功夫。例如歌表演《小红帽》，可以在学生学会演唱歌曲后引导根据故事中的几个角色进行歌词创编，然后进行表演，演唱表演时形象的表现与创作能力。例如妈妈的演唱声音柔和、速度中速、表情温柔，歌词“小红帽今天你要去外婆家里，请带上糕点，路上小心······”；而大灰狼的演唱则音色低沉、粗哑，表情狰狞，歌词“我已经三天没吃东西了，饿的我浑身直发软呀······”；在实际教学操作过程中学生的表现与创作会各有不同，但无疑这种以音乐为本的表演创作是提高学生音乐结合能力和综合素质的有效教学手段。值得一提的是为了提高学生的音乐表演能力，引导学生掌握一定的音乐表演技能也是很必要的。
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