《小数加、减法的简便计算》教学反思

兰陵小学  陈亚芬

本课的教学内容是把整数的加法运算律推广到小数运算，应用加法运算律进行小数加法的简便计算。

这节课我利用学生已有的知识经验，充分运用好教材提供的资源“超市买文具的情境图”，让学生通过尝试计算、知识迁移，自觉地将整数加法运算律迁移到小数加法运算中，从比较中得出简便算法，这样既让学生体会到解决问题策略的多样性，增强了优化意识，体会到新旧知识点的内在联系，培养了迁移能力，又让学生体会到熟悉来源于生活，又应用于生活。

 在练习方面的设计主要是让学生学会应用加法运算律进行小数加法的简便计算，同时让学生运用运算律解决实际问题，体会运算律的应用价值。