《狼和小羊》这篇寓言故事是在双方对立、反复较量中刻画形象，揭示性格的。故事把狼的凶残、蛮横和小羊的善良、温和刻画得淋漓尽致、入木三分，给读者留下了不可磨灭的印象。

在分角色朗读课文时，我让学生抓住了描绘狼和小羊的词句，并结合课文想象狼和小羊的不同神态、语气。狼第一次说的话，要读出盛气凌人、横加指责的语气；狼第二次说的话，要读出蛮横无理、怒气冲冲的语气；狼第三次说的话，要读出穷凶极恶的语气。孩子们与生俱来的想象力与表演天赋促成了他们对狼这一角色的理解，特别是男生，朗读得活灵活现，童趣盎然。小羊第一次说的话，要读出据理申辩和小心翼翼的语气；小羊第二次说的话，要读出竭力申辩和着急害怕的语气。这一点女生的表现似乎更胜一筹，也许是女生的天性所决定的吧。

类似于这样的课文，人物形象多种多样，不同的人物说话的内容、语气都会有所不同。因此，我们必须结合人物形象的特点进行有感情地朗读，相信孩子们从中也会有所收获的。