教学是双向多边，复杂的活动。教师掌握着教学方向，进度和内容。在课中即使有了轻松愉快丰富有趣的游戏，教师不参与活动，只是让学生活动，这样的游戏毫无生机，学生玩一会就毫无兴趣。我就经常和孩子们一起活动，效果非常理想。因此，师生共同参与活动是学生快乐的桥梁。传统的理论认为师生之间是命令与服从。教师神情严肃，不容质擬。这样学生言听计从，根本就谈不上快乐而言，快乐就是要建立师生之间和谐协调平等的关系。

                                        林小君