倡导宽容，营造和谐
发布时间：2009-04-22
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来源：本站原创
录入者：华竹芳
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体育教师有时候“火气”要足一些，在一般人眼里，忍耐、宽容可能做的差一些。其实，作为班主任对学生的教育，和作为体育教师教授一个运动技术一样，学生存在个体差异，不可能达到同步的学习效果，这就需要教师和学生们对后进生进行不断地鼓励与帮助。班上有个男生，是个“小名人”，他的存在，使全班有了一丝不和谐的味道。学生们都不喜欢与他交往。但我发现，他很乐意帮助教师做事。我计上心来，以后每次上体育课，总让他帮我领器材，和我一起布置活动场地，我们边干活边聊天，我们在无意中交流了很多想法。我及时帮他总结身上的优点和缺点。他跑步快，我就让他跑步示范；他跳绳跳的好，我就让他给大家做示范。久而久之，学生们对他有了新的认识，他也改变了很多，班里充满了和谐互助的暖风。
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