对于低年级体育课的随想
发布时间：2009-03-26
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来源：本站原创
录入者：赵霞
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每每看到学生上完体育课，满头大汗，心满意足地样子，我也会得到极大的满足。小学生，特别是低年级的学生不会抑制自己的感情，也不会隐瞒自己的想法，只有当学生感觉到教师真正地尊重、理解他们时，才会产生愉快的情绪，并以积极的心态主动地学习。如果学生在上课时出现了对该活动不满情绪时，教师往往不予理会，甚至还会对此进行批评。其实，教师应该善于发现每一个学生的“闪光点”，激发学生的兴趣，爱他们、关心他们、走进孩子们，你会惊喜地发现，平时调皮不认真的孩子也变乖了。
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