6b第7单元教学反思

 在英语教学中积极探索自主型练习模式“积极提倡自主、合作、探究的学习方式”帮我们打开作业设计更为开阔的思路：自主型的作业，创造型的作业，鉴赏型的作业，生活型的作业，调研型的作业等。多种形式的作业可以锻炼学生各方面的能力，自学探究能力，交际能力，归纳、收集信息的能力。让我们从传统的作业模式中走出来。

     为此我在六年级学完Unit 7 后，利用五(1)假期向本班学生征集规

范的带有信封的英文书信，利用教材中的人物和教材中所学的关于英

文书信方面的知识，要求学生作为笔友给刘涛或彼得写一封英文信，

并根据内容和英文信的规范性进行评比，从而调动了学生的学英语的

积极性。达到了学以致用的目的,并且教师本身也在积极探索自主型练

习模式，把所学英语知识和生活中的东西结合起来，尽量达到好的教

学效果从而发掘学生的潜能并达到学以致用。