养成良好的审题习惯(期中质量检测有感)
发布时间：2009-05-24
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录入者：焦雪梅
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养成良好的审题习惯(期中质量检测有感)
本次期中质量检测我所教两个班的成绩相差较大,仔细分析考卷，发现五（4）班许多同学因为没有看清题目要求，或没有读懂题目的意思而做错了。两班相比，五（4）班失分较多的是解决实际问题，特别是第3题：“爸爸每上班3天休息一天，妈妈每上班4天休息一天，2008年2月10日都休息在家，下一次都在家休息是几月几日？”五（4）班学生没有仔细审题，首先没有考虑2月是特殊月，算出4和5的最小公倍数20后，直接用10加20等于30，回答是2月30日。其次没有审出2008是闰年，2月有29天，算出4和5的最小公倍数20后，回答是3月2日。
第4题：“电影院里一排座位有30个，小明和小华两人去看电影，他们要坐在一起，一共有多少种不同的做法？”五（4）班很多学生没有仔细审题，没有考虑到两人坐在一起有两种坐法，分别是小明坐左边、小华坐右边和小明坐右边、小华坐左边。
这就是没有认真审题。从看到题目到动笔解答问题之间有一个非常重要的过程，这个过程便是审题。审题是解答问题的基础，认真细致地审题才能保证答题的准确。今后需从以下几点入手，培养学生良好的审题习惯，求力求做到“眼到、口到、手到、心到”，千万不要拿到题目后，盲目地答题。
1、认真读题。读题时做到不添字，不漏字，逐字逐句、逐符号地读，边读边记边理解，要养成反复读、仔细读、边读边想的读题习惯。通过读题，弄清题目的要求，对题目的内容有个总体的印象。阅读题中，有一些隐藏的题目，如在文中划句子，给某段话加标点等很多同学会漏做。今后在做这些题目时，如果能做到逐字逐句读题，就不会漏做题目了。
2、抓住题目中的关键词。要善于抓住题目中的关键字、词、句，准确理解题目表达的意义。只有在审题中养成认真推敲、咬文嚼字的习惯，才能真正理解题意。同学们在做题时可以一边读题，一边圈画，把重要的字词圈起来，提醒自己注意。比如在语文作业中，经常会做“给加点字选择正确的读音”这种题目，有时要求划横线，有时要求打勾，只要我们把题目中的关键词看清楚，就不会错了。
3、复述题意。我们还可以用自己的话说说题目的意思。复述题意能准确地反映出你对题意的理解程度，也有利于培养概括能力和语言的表达能力，从而提高审题能力。
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