阅读专题复习课的思考

陈云芬

  新课程结束以后，我们毕业班的老师和学生全部进入了紧张的复习状态。那如何展开复习，对于老师和学生都是非常重要的。一个有系统的复习能够梳理一条知识的链条，老师讲的清晰，学生听得懂。对于本次复习中“阅读”的操作，我表示自己一点浅薄的看法。

一、“阅读”要理性。

   在做阅读的时候，自己的脑子一定要够清醒。对于文章内容要认认真真阅读两遍。在第一遍阅读之前，是先看文后的题目，这样就在阅读的时候，做到心中有目标。同时带着问题去读文章，那样读的效率也会更高。第二遍读的时候，就是针对具体的问题去文中寻找答案。联系前后文的内容要对答案作出全面的思考。

二、“阅读”要感性

虽然说阅读是非常理性的东西，答案有它自身的要点，但是我觉得，在作阅读的时候，也要有感性的因素穿插在其中。比如有的题目：根据自己的实际情况说以说你的感受。像在做这样题型的时候，就应该有自己的主观情感包含其中。一个人具有丰富的情感，那答案都是非常感人的。但是值得我们注意的是，在这样的题目中也要符合整篇文章的中心。