我手画我心

    《月亮湾》不仅是一篇十分美的文章，还是按方位顺序来写的写作范文。如何既让学生领略到月亮湾的美，又学会按方位顺序来观察？这是我在上这堂课前的思考。左思右想后，我觉得是否能通过画图来解决这些问题呢？于是，上课伊始，我就跟学生说明今天的语文课将由老师和小朋友们一起完成一幅美丽的图画。学生一听，顿时兴趣盎然。随着课文的讲解，老师在黑板上的简笔画在师生的合作下逐渐完成，小朋友们的创作——小河、石桥、河岸两边、农田、大山……也跃然纸上。小朋友们通过画图，知道今后看图写话要按照一定的顺序。最后，我让学生着上颜色，理性的美通过颜色变成了感性的美，让学生真正领略到了月亮湾的美。