本年段课程目标教学重点

六年级的课程任务主要是让学生学会灵活运用各种语法知识，及各类词的用法，固定搭配。

复 习 目 标

通过系统地复习，让学生能扎实地掌握本学期的所学的单词、句型和其他与课本有关的知识技能，能灵活地运用所学知识。
通过总复习，让全体学生特别是中下生能扎实地掌握本学期的知识点，全面提高班级的合格率和优秀率。

复习时间

复习内容安排

复习重点

作业设计

8 教时

第一阶段以教材为本，重现知识点。

这个阶段侧重于对教材的复习与梳理，从6A到6B，快速地过一遍，唤起学生的记忆，同时注意基础单词、词组、句型的过关，让学生对所学的英语知识进行“查漏补缺”。

每节课都要针对课堂内容做一些相关习题，当堂完成，及时反馈。

4 教时

第二阶段进行横向复习，讲练结合。

这个阶段我们主要是根据各知识点的前后联系将散落于各册书中的语言点进行整理归纳、小结，帮助学生构建紧密联系的“知识串”，并进行专项练习。

在这一阶段的复习中，教师要精讲精练，讲求实效，让学生通过听讲进一步加强理性认识，通过练习在实践中掌握。

4教时

第三阶段综合练习，融会贯通。

这个阶段侧重对做题技巧的讲解和做一些学生易出错的题目，指导学生掌握一些做笔试和听力题的要领。

1.听力题:听问句找答句

2.单项选择