5\3-5\9

数的认识

数的运算

1、使同学们比较系统地、牢固地掌握有关数的理论基础知识,进一步弄清概念间的联系与区别；
2、掌握四种基本运算的意义、算理方法及运算之间的联系和区别。

数练

数补

练习卷

5\10-5\13

运算律

式与方程

正比例和反比例

1、能按运算顺序计算四则混合运算，并熟练运用运算律进行简便计算。

2、能用字母表示数、数量关系、公式定律等；

3、等式和方程之间的联系和区别；运用等式的性质熟练解方程。

数练

数补

补充题

练习卷

5\16

单元检测

5\17-5\30

图形的认识

平面图形的周长和面积

立体图形的认识和特征

立体图形的表面积和体积

图形与变换

图形与位置

1、加深对直线、射线和线段、角等特征的认识，进一步理解它们之间的关系。用量角器量角、画角，理解垂直与平行的关系，画垂线。

2、加深对平面图形基本特征的认识，进一步理解这些平面图形之间的关系，完善认知结构。

3、掌握立体图形的特征，发展学生的空间观念。掌握几何体的表面积、体积计算公式及其推导过程。

4、按要求对图形进行平移、旋转以及放大缩小的操作

5、能准确用数对、方向和距离描述平面图中物体的位置。

数练

数补

补充题

选做练习卷

5\31

单元检测

6\2-6\7

统计与可能性

检测卷或专项检测

1、掌握数据的收集、整理、描述和分析。认识条形统计图，认识折线统计图、扇形统计图；理解平均数、中位数、众数的意义，会求数据的平均数、中位数、众数，并解释结果的实际意义；根据具体的问题，能选择适当的统计量表示数据的不同特征。

2、会用分数表示一些简单事件发生的可能性大小。能判断简单游戏的规则是否公平，能设计简单的公平游戏规则

数练

数补

选做练习卷

6\8-6\10

综合运用

期末自测

提高学生解决实际问题的综合能力。

书本练习

6\13-6\17

书本基础题与易错题型进一步整理巩固

综合卷检测2张

根据反馈整理

数练

数补

补充题

选做练习卷