图书馆工作计划

2013．9

一．指导思想：

学校要培养出高素质的创造型人才，作为开拓学生眼界，获得知识信息窗口的学校图书馆，其作用日益明显，并越来越重要。如何加强小学生的素质教育，尽量发挥图书馆的功能及馆藏图书的作用，培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代，是我们教育工作者应尽的责任。现制订本学期工作计划如下：

二．工作计划：

1．  完善图书馆常规工作管理。 落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度，并在工作中不断完善，严格执行。更好地抓好图书馆阵地建设。

2．  紧密围绕学校的各项中心工作开展图书馆的一系列工作。学期初，做好各学科新的教学参考、资料、磁带、录像带、VCD、电子读物等的登记编目、入库工作，并尽快输入电脑，及时借到各相关教师的手中。教师要借各种参考资料，不厌其烦，做好推荐介绍工作。

3．  开学初，重点做好三年级学生、转入学生以及向阳小学合并过来的三至六年级学生的借阅证发放工作，确保读者库、流通日志库数据信息的正确性，认真做好对三年级学生的借阅专题讲座。

4．  协助教导处开展好读书活动，营造读书氛围。让学生养成一个爱读书，读好书，和好书交朋友的良好习惯。结合学校德育工作，配合教导处开展各类读书活动。

5．  全面推进学校的素质教育，激发学生的阅读兴趣，培养学生爱读书、读好书的良好习惯，促进学生综合素质的提高。学期末达到生均借书8册以上。

6．  经常教育学生以爱护图书、保护环境为光荣，以损坏图书、乱丢纸屑为可耻。阅览室中午11:40开放，各年级学生轮流借阅。并做到桌椅摆放整齐，地面干净整洁，保持室内清洁、安静，努力为学生创设一个良好的读书环境，营造一种良好的读书氛围。

7．  经常督促学生按时借还书，发现图书破损，及时进行修补，定期进行图书的剔旧整理工作。师生遗失图书，一律按规章制度进行赔偿。

8．  开辟新书架，做好新书的推荐介绍工作。学期结束时，将主要期刊装订成册，并分类、编目，输入电脑。

9．  学校新购买的纸质图书和电子图书等及时登记、编目、输入电脑，并尽快上架流通，充分发挥馆藏图书的作用。

10．做好学生图书管理员的培训工作，使他们逐步掌握一定的现代化、科学化管理图书的方法及馆藏查询的方法。各班学生图管员每月召开一次会议，总结前阶段工作，布置后阶段工作，并做好记录。学期结束前，评选出优秀学生图书管理员。

12．做好2014年度学校集体、教师个人及学生的报刊征订工作，教育期刊专架，学生报刊专架，为教师、学生提供良好的服务。充分利用期刊资源，发挥文献的作用，把年内期刊装订成合订本，分类编目，建立期刊数据库，入藏教师阅览室和学生书库，供师生外借阅览。培训好各班学生报刊发行员。

13．台帐齐全，并认真记录。为创更高一级的示范图书馆，做好资料的积累工作。

14．不断提高自身的理论素养、业务水平及专业知识，努力掌握现代化管理图书的方法和技能。