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图书馆工作计划
2011.2
一．指导思想：
树立“以人为本”的管理理念，确立“主动服务”的宗旨，进一步加强图书馆建设，让学生学会求知，学会审美，陶冶情操，塑造人格，提高综合素质。遵循图书馆的工作规律，加强图书馆管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理，为师生提供良好的服务。
二．工作计划：
1． 紧密围绕学校的各项中心工作开展图书馆的一系列工作。学期初，做好各学科新的教学参考、资料、磁带、录像带、VCD、电子读物等的登记编目、入库工作，并尽快输入电脑，及时借到各相关教师的手中。教师要借各种参考资料，不厌其烦，做好推荐介绍工作。
2． 为了全面推进学校的素质教育，激发学生的阅读兴趣，培养学生爱读书、读好书的良好习惯，促进学生综合素质的提高，协助教导处开展好全校的读书活动，并要求学生积极投稿，力争征文在各种比赛中获奖。真正做到读有所感，阅有所思，写有所获。
3． 书是人类的精神食粮。平时要经常教育学生认真看书，多学知识，培养学生养成喜欢看书、认真看书的良好习惯。同时，经常教育学生以爱护图书、保护环境为光荣，以损坏图书、乱丢纸屑为可耻。
4． 经常督促师生按时借还书，发现图书破损，及时进行修补，定期进行图书的剔旧整理工作。师生遗失图书，一律按规章制度进行赔偿。
5． 开辟新书架，做好新书的推荐介绍工作。学期结束时，将主要期刊装订成册，并分类、编目，输入电脑。
6． 学校新购买的纸质图书和电子图书等及时登记、编目、输入电脑，并尽快上架流通，充分发挥馆藏图书的作用。
7．做好学生图书管理员的培训工作，使他们逐步掌握一定的现代化、科学化管理图书的方法及馆藏查询的方法。对全校的学生图管员定期召开会议，总结前阶段工作，布置后阶段工作，并做好记录。学期结束前，评选出优秀学生图书管理员。
8．做好全校术课教材的收发工作及教学具、挂图、教学卡片等的借还工作。
9．做好全校师生的报刊征订工作。培训好各班学生报刊发行员。
10．台帐齐全，并认真记录。为创更高一级的示范图书馆，做好资料的积累工作。
11．不断提高自身的理论素养、业务水平及专业知识，努力掌握现代化管理图书的方法和技能。
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