1、使队员了解保护环境目的意义

2、懂得保护环境应从身边做起，从小养成保护环境的良好习惯

二、活动过程：

一、出旗、敬礼、唱队歌（中队长主持）

二、中队长讲话（宣布主题活动内容）

队长：我们学校是首先创建绿色学校的试点单位之一。我们大家要珍惜这份荣誉。积极参加爱绿、护绿、创绿活动，增强环保意识。下面我宣布二（1）中队“保护环境，爱绿、护绿、创绿”中队主题活动开始。

三、中队主题活动进入主题

1、主持人甲、乙两人上台：（先解释“爱绿、护绿、创绿”）再问：同学们，你们知道什么叫环境吗？我们两人来说给大家听：“我们的周围有阳光、空气、大地、江河、湖海；有花草、树木、有动物；有房屋、农田、道路；有汽车、轮船、飞机等等。我们周围的这一切；就是我们的生活环境。那么我们生活在怎样的环境里才能心情愉快，健康成长呢？下面请同学们看一下就会知道。

２、主持人甲上台：出示一块小黑板，上面只画校园里的房子、小路、泥土主持人指着小黑板说：

１）同学们，你们看，这幅图上画的是什么地方？美不美？请一、二名学生回答）继续提问。

２）你们认为在这幅图上应该再加些什么就能使校园美丽呢？（请学生回答）请三名学生分别上来在小黑板的图上贴上画好的花；贴上画好的草；贴上画好的树木。（贴好后，继续提问）

３）在图上加上花草树木以后，你们觉提这样的校园美吗？为什么？（请一、二名学生回答）。

4）我们在这样优美的环境里生活、学习、活动、心里有什么感觉呢？（请学生回答）

３、主持人乙上台：刚才我们看到了在环境中有了花草树木，能使校园变得更加美丽，花草树木除了给人们带来美的享受外，它们还有什么作用呢？请三名同学扮演角色分别上台介绍《花草树木的作用》。

Ａ、一位男同学头戴树枝头饰上台，指着灯片图上的树说：“我是树哥哥。我们全身都是宝，身上长满了绿色枝条，是氧气制造厂，叶子吸进二氧化碳，吐出新鲜的空气，使空气保持清新。

Ｂ、一位女同学头戴鲜花头饰上台，指着灯片上的花朵说：”我叫花姐姐，因为我长得美，所以人们非常喜欢我，我不光美，还是巨大的吸尘器；不仅是美化环境的化妆师，还是清鲜空气的制造厂。”

Ｃ、一位头戴小草头饰的女同学上台，指着幻灯片图上的小草说：“我是小草妹妹，别看我很小，不起眼，可我是调控器，也能和花姐姐、树哥哥一样，美化环境，吸收空气中二氧化碳，放出氧气，减少噪声。

４、主持人甲乙上台：通过三位同学的介绍，我们了解到花草树木可以使环境美丽芬芳，为了进一步了解掌握这方面的知识，请同学们听老师讲《植物的光合作用》。

５、主持人甲上台：听了《植物的光合作用》，学到了不少知识，懂得了”创绿、爱绿、护绿”的重要，也懂得了保护环境，必须首先保护花草树木。下面请看这些小朋友谁做得对，谁做得不对？（请队员们进行辨析：哪些做法是对的，哪些做法是错的。）

（1）一个小女孩在花坛里摘花，一位少先队员对她说：“不要摘花，花是给大家看的，我们大家要爱护它！”（少先队员做得对）

（２）有两位少先队员在做好事，一位队员在擦教室墙壁上脚印，另一位在拾教室前的废纸。（两位少先队员做得对）

（３）两个小朋友在树上刻自己的名字，如“ＸＸ人到此一游”。（错）

（４）有一个小姑娘把牛皮筋的两头系在两棵小树上跳牛皮筋。（错）

６、主持人乙上台：上面大家说得很对，我们学校的领导非常重视环境保护，在创绿中做了很多工作，这次学校举办了“花卉”展示周评比活动，在这次活动中，我们中队队员纷纷献出一盆盆花卉，其中有九名队员分别获得牡丹花奖、杜鹃花奖、白兰花奖，下面请他们为大家表演节目。

①一名牡丹花奖获得者上台：我在“花卉”展示周评比活动中荣获牡丹花奖，表演的节目是为大家献上一幅画《花儿朵朵开》。

②一名杜鹃花奖获得者上台：我们是杜鹃花获得者，为大家表演的节目是故事《给虎妈妈一个家》。

③白兰花奖获得者，讲各种树木对人类的好处。

７、主持人甲上台：大家来猜一则谜语：绿娃娃，睡摇篮，四边垂下长辫子，个头小，本领大，净化空气不用电。（猜一种能吸收有害气体的植物，常被人们养在室内。

８、主持人乙上台：在创绿活动中，我们中队建立了护绿小队，下面请护绿队员代表上台发言。

护绿队代表：我们护绿队员在辅导员老师的带领和指导下做了很多工作，在清洁区里捡废纸、果壳、树叶等，保持环境整洁，在墙壁上擦去脏东西，教室里物品放整齐，保持室内整天干净，给花草树木浇水，除草等。同时，我们还要做好“五个一”活动，即“管好一盆花，护好一盆绿，拾好一张纸，擦好一扇窗，带好一个家”。真正从身边做起，从我做起，让我们携起手来，“共创美好家园”。

９、主持人甲乙上台：在爱绿、护绿、创绿活动中，大家都懂得了应该怎样做了，下面请同学们听着录音，同声歌唱《保护小树苗》（歌词略）（全班队员参与）

１０、主持人甲乙上台：我们的校园真美，在这可爱的校园里热爱学习，学好本领为建设四化作贡献。下面请同学们一起来练习拍学歌谣《美丽的校园》。（全班队员参与）

如：你拍一，我拍一，校园校园真美丽。

你拍二，我拍二，花红草绿好空气。

……到拍十。

四、中队辅导员讲话（略）呼号。

五、退旗、活动结束。