一、 你的心目中，绿色学校应该是怎样的学校？
答：“绿色学校”是指在实现其基本教育功能的基础上，以可持续发展思想为指导，在全面日常管理工作中纳入有益于环境的管理措施，充分利用校内外一切资源和机会，全面提高师生环境素质的学校。
通俗的说法就是：绿色学校是一所环境清洁优美的学校；
绿色学校是一所环境教育成果丰硕的学校；
绿色学校是一所对环境负责任的学校；
绿色学校是一所倡导先进环境文化的学校；
绿色学校是一所环境教育教学规范化、系统化、创有特色的学校；
绿色学校是一所追求“人与自然、人与人、人与自身”和谐发展的学校；
绿色学校是一所21世纪最具代表性的先进文明学校。
二、学校创建绿色学校是全校共同的事，你认为学生参与重要吗？为什么？
答：我认为学生参与创建绿色学校非常重要。因为：在创建绿色学校活动中，我们可以学习到环境保护知识，懂得地球只有一个，必须精心呵护地球。保护周围的花草树木，爱护动物，节约用水，不乱丢垃圾……并逐步增强环保意识，养成自觉保护环境的习惯。通过创建绿色学校，还能起到“教育一个学生，影响一个家庭，带动整个社会”的教育作用。
三、在创建绿色学校活动中，除了植树、种草、搞清洁卫生以外，你认为还应该做些什么？
答：1、学习环保知识，关心环境问题。2、保护学校环境，绿化、美化校园。
3、节约水资源，减少水污染。4、节约用电，随手关灯。5、节约粮食，珍惜耕地。6、珍惜纸张，保护森林。7、说话轻声细雨，控制噪声污染。8、选择绿色食品，使用绿色产品。9、爱护野生动物，做动物的朋友。10、做好垃圾分类回收，合理处理废弃物。11、节约资源，不用一次性制品。12、旧物巧利用，废品变成宝。
四、把你知道的目前国际和我国每年关于环境的节日、纪念日的内容填在下面：
2月2日世界湿地日
3月12日中国植树节
3月21日国际消除种族歧视日
3月22日世界水日
3月23日世界气象日
4月的某一周全国各地的爱鸟周
4月22日世界地球日
5月31日世界无烟日
6月4日受侵略戕害无辜儿童国际日
6月5日世界环境日
6月17日世界防治荒漠化和干旱日
6月25日中国土地日
6月26日国际禁毒日
7月11日世界人口日
8月9日世界土著居民国际日
9月16日保护臭氧层国际日
9月27日世界旅游日
10月4日国际动物日
10月14日国际减灾日
10月16日世界粮食日
10月17日根除贫困国际日
10月24—30日裁军周
11月16日国际宽容日
11月11—18日国际科学与和平周
12月29日生物多样化国际日
五、你认为在创建绿色学校活动中，你们班做的哪件事最有意义？为什么？
答：我认为是废电池回收这件事最有意义。因为我了解到了废电池的危害，知道了废电池污染也属环境污染的一种，明白了如何处理家里的废电池。
我认为是参加社区环境调查这件事最有意义。因为通过活动，我了解了一些有关绿色食品的知识，了解到使用绿色食品的意义，通过收集绿色食品袋等活动，提高了我的综合实践能力。
我们为小树苗挂树牌。让每个同学了解小树的知识，和它们做好朋友。
（任选一项。可以从自己参加过的活动中选择一件事来说。）
六、你认为学校环境好吗？还存在问题吗？（请在选项后打“√”，或填上想写的内容）
A、环境很好，没有环境问题。 （√）
B、环境很好，但我没注意到环境问题。
C、环境一般，有点环境问题，如：
D、环境不好，环境问题较大，如：
如果有问题，你认为是什么原因造成的？用什么办法解决比较好？
答：学校的条件有些卫生太差了，如厕所太旧，太少等。
七、你和同学们在家庭和社区开展过哪些环保活动？
请领导专家来学校开培训讲座，促进环保意识发展，同时指导环保教育工作。开展家庭环境方面的调查活动，如调查家庭能源使用情况，家庭用水调查、运用节能方法后家庭能源使用的变化，日常生活环保行为等。
参观污水处理厂、三勤生态园、夏溪花木基地；参加社区环境卫生清洁工作。
八、在环保活动方面，学校开展了哪些活动？
答：学校开展了如下活动：参观污水处理厂三勤生态园、夏溪花木基地；
环保作文比赛；环保小制作；语文、英语环保手抄报比赛；
参加《环保问卷调查表》、《环保知识问卷》等活动；参加社区环境卫生清洁工作；参加环保知识主题班会；参加环保知识黑板报出版；植树节参加“保护绿地，建好绿色校园，给大地奉献一片绿”活动；参加“行动起来，从自己做起，从点滴做起，节约水电，节约能源”的系列活动；参加全校环保知识讲座等。
九、请例举一节课，说说老师如何对你们进行环保教育的？
答：例如数学课上教师做到一些有关野生保护动物（熊猫）的题目时，教师教育我们要保护这些野生动物，不能随意捕杀，如果发现有人有这些行为要教育他们不能捕杀。
例如语文课上有这样一篇文章《特殊的葬礼》，当教师教学时就领我们仔细阅读它的内容，深入分析保护环境对于人类的重要性。并在此基础上让我们阅读课外有关环境方面的文章，并写读后感。（其他课目可自行发挥）
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