教师节收到两份独特的礼物——一本书《优秀是教出来的》和一部优秀电影《热血教师》，光影和文字，给我们的心灵带来无比的震撼。克拉克，美国一位年青的教师，他的热情、幽默、进取、真诚、智慧和爱心给我留下了深刻的印象。在美国无比开发、多元的社会里，要做一个家长、学生和学校都满意的好老师是多么难啊！然而克拉克却做到了。

  镜头一：进取——追梦人

克拉克是一个有思想、有抱负的人，他一直把教育当成事业来追求。就在功成名就之时他却毅然离开家乡，选择了更需要自己的地方。 “纽约学校极缺好老师，报纸上说他们跪求好老师，每一年我都告诉我的学生们去追逐人生中最渴望的东西，敢于做梦，敢于冒险。现在是时候我来兑现自己的话了。”这是克拉克临行之前向父母辞别的一段话。来到纽约，他主动请缨成为这个全区最差班级的教师。能做到这些，正是因为克拉克有梦想，有追求，敢于挑战困难，勇于担当责任。

镜头二：真诚——关爱每一个学生

克拉克班里大部分学生都是问题学生，他们受惯了指责，因此也对教师有着习惯性的排斥心理。克拉克迎着困难想尽办法打开学生的心门，放下架子和学生一起学习双跳，笨拙的姿态让学生笑得前俯后合，但正是他平等的对待学生赢得了学生的尊重和信任。女生莎美卡刚开始是那么的桀骛不驯、处处与他为难，可克拉克却到她家家访，帮她辅导功课，甚至遭到家长的误解和投诉。然而克拉克的努力和爱心终于融化了这座冰山，赢利莎美卡的信任。我们也要向克拉克那样，热爱自己的学生，平等地对待他们，让师生关系在彼此的信任和尊重中和谐发展。

镜头三：善导——因材施教

一花一世界。同样每一个孩子都带着独特的个性走到一起，或活泼或沉静，或敏于思或善于行。作为教师要尊重孩子的个性，因势利导，因材施教，让每个学生都能得到最大的发展，做最好的自己。克拉克老师就是这样做的。他想尽办法，他把美国42个总统的事迹进行改编，通过说唱的方式提高孩子的学习兴趣，帮助孩子们快速的记住这些历史知识。课余时间，他约孩子在咖啡厅进行个别辅导，对于胡里奥这个特殊学生，他用打牌的方式帮助掌握数学知识。对于缺少自信的印度小女孩，他热情鼓励她，让她藐视困难。对于学生的各种不良习惯，克拉克制定了著名的55条班规，从细节入手，一点点的约束规范孩子。

“真诚、进取、善导”是我们学校的教风，也是克拉克老师形象的写照。让我们像他那样充满激情地用心去做，尊重关爱学生，相信优秀是可以教出来的。