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四1 班队特色活动
发布时间:2012-01-03   点击:   来源:本站原创   录入者:姚虹
 

特色活动记录

(根据上级和本中队实际组织开展的教育活动概况)  

主 题

安全教育

活动形式

表演

班级

(1)

日期

11-25

地点

四(1)班

参加人数

 44

 

一、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)

二、大家认真观察表演后讨论:

1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)

(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?

三、学习防触电知识的情景表演:

1)第二组代表表演:

2)大家认真讨论观察表演后讨论:

a.提问:发生了什么事?他们是怎么做的?

b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?

四、学习防中毒知识的情景表演:

1)第三组代表表演:

2)大家认真观察表演后讨论:

a)发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗干净,容易造成不良后果?应该怎么做?

b)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救?

五、学习防坏人破坏知识的情景表演:

1、第四组代表:

2、大家认真观察表演后讨论:

1)刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危险?如果你遇到这种情况办?应该怎么做?

2)总结:情景表演告诉了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?出了事自己处理不了应打什么点火求救?

六、巩固总结

1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?遇坏人打110,着火打119,急救中心120

2 遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。

注意事项:

防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。

防触电:自己不随便摆弄电器,用久的电器设施要注意检查、维修。

防中毒:不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

防坏人:不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走,夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱

七、学生发表本节班会课的感想

根据学校要求,进行了安全班队教育。考虑到学生的年龄问题,未安排理论化的教育,而是采用了多种形式的表演让学生从小事起,认识到安全的重要性。希望通过这节班队课让孩子了解必要的安全知识,掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人对付处理方法,有一定应变能力。

 

 

 

 

 

 

 

 

特色活动记录

(根据上级和本中队实际组织开展的教育活动概况)  

主 题

感恩教育

活动形式

表演

班级

(1)

日期

10-7

地点

四(1)班

参加人数

 44

 

一、主持人宣布活动开始 

二、拥有一颗感恩的心,去感恩所有的所有,听一听同学的心声,感受她心中的恩诗朗诵《拥有一颗感恩的心》 

三、听了朗诵后,互动活动:说出最让你感动的事(请几位学生讲述) 

四、要学会感谢身边的人,特别是父母,羊有跪乳之恩,鸦有反哺之恩,而我们又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢? 

小型辩论赛正方:给父母的报答是精神上大于物质上。 

        反方:给父母的报答是物质上大于精神上 

五、无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母,珍惜自己的至亲,父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人,正如丁香花般的默默无闻,却沁人心脾。合唱《丁香花》。 

六、歌曲表演《感恩的心》一句简简单单的感谢却包含了无尽的感动,学会感恩是人生的必修课。 

七、班主任讲话

  在这次感谢有你主题班会的过程中,我能感觉到同学们对这次活动的积极参与,他们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。他们的节目都给我留下了深刻的印象,辩论会非常精彩,小合唱也非常感人。听他们讲述自己感恩的故事,看他们用手语表达自己感恩的心情,作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉,这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立,如此懂事,他们都是些善良纯洁的孩子,他们对他们的父母、老师、朋友,甚至生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心,他们是想通过这次活动,将自己对于感恩的感受抒发出来,积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。或许我们平时都不会直接抒发自己的情感,但是我们并不是没有必要让身边的人了解到我们对他们的关心和感激,所以这样体验感恩的活动是我们学生老师所需要的,他们需要一个空间一个舞台表达自己的情感。这次的活动也在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮,这说明感恩教育活动的目的已经达到了,我们每个人都已经真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。

 

 

 

 

 

现在的00后自我中心感很强烈,认为什么都是应该的,父母为他的付出是理所让然的,本节班队课目的就在于告诉大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件东西也不属于你个人,珍惜你所拥有的一切,珍惜他人为你的努力和付出,帮助学生认识他人, 对自己的关心、爱护,学会感受生活,并回报生活,让学生懂得正确对待别人的恩情并学会将恩情传递。

 

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