主　题

零花钱该怎么花？

活动形式

中队活动

班级

四（1）班

日期

2010．11．15

地点

四（1）教室

参加人数

　41

活

动

过

程

一、出旗、敬礼、奏国歌

二、活动开始

（一）小组代表交流本组同学对零花钱该怎么花的观点。

小结：通过大家的交流与讨论，我们知道：花钱买东西，首先是因为我们需要它，对于家庭中急需的东西还可以先得到满足。只有在既需要，家庭条件又允许时才可以花钱去买。

（二）在情景中体验钱该怎样花

情景1：商场里，妈妈正在给东东挑运动服。东东说：“我想要这套运动服，邻居家刘阳就有一套。”妈妈说……

情景2：糖果店门口，胖胖的小峰坐在台阶上又哭又喊：“我要吃，我就要吃。”妈妈说……

2、小组共同合作，选择其中的一个情景，接着表演下去。要求表演时，作为家长，必须说清楚你手中的钱花没花，为什么？

3、小组共同合作表演。（每个情景选两组）

（三）、在实践中制定花钱计划

1、假如你有10-20元零花钱，你准备怎样使用呢？说说你的方案。

2、学生相互交流讨论并设计方案。

3、学生展示设计方案。

教师适时引导和追问：为什么你们要花钱买这些东西呢？其他同学，你们觉得他们设计的花钱方案怎么样？好在哪？

（四）小结

1、从这篇课文中，你学会了什么？

2、教师：在生活中我们应该节约用钱，合理消费，不互相攀比，做一个真正会花钱的人。

三、呼号、退旗

活

动

小

结

通过活动，学生知道在日常生活中，每个人可能会有各种各样的需求，学会合理支配钱，树立正确的消费观念，提倡从小勤俭节约很重要。

活动中学生们体味到了家庭责任感，学会为家庭分忧，不向父母提不合理的要求，学会了正确消费，不互相攀比。